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La prueba de las tres montañas y el desarrollo cognitivo
The ‘Three Mountains Task’ designed by Piaget and Inhelder in the 1950s is used to assess a child’s ability to understand visual perspective and take on another person’s point of view. As per Piaget’s cognitive development theory, children pass observable stages, showing difficulties in comprehending another’s viewpoint in early stages. However, this capacity enhances as they advance to subsequent stages. It’s also noted that factors such as genetics, socio-economic background,… Leer más →
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Deja de idealizar
Idealizar y / o simplificar en exceso aspectos de la vida ignorando su complejidad, no solo puede ser tóxico, sino que puede ser fatal para tu bienestar, para una relación de pareja o tu economía; distorsionas la realidad, generas expectativas poco realistas y aumentas la presión sobre ti mismo y sobre los demás para alcanzar […] Leer más →
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Adapting to an individualistic social world means honing personal attributes that persist across diverse contexts and relationships. By contrast, prospering in a regulated relational world means navigating very different kinds of relationships that demand quite different approaches and behaviours. Psychological evidence from diverse societies, including populations in the United States, Australia, Mexico, Malaysia, Korea, and […] Leer más →
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«The Weirdest People in the World»
Estoy leyendo «The Weirdest People in the World,» de Joseph Henrich, y la introducción casi me hace llegar tarde al trabajo. Heinrich argumenta que las sociedades occidentales son «WEIRD» (acrónimo en inglés para «Western, Educated, Industrialized, Rich, and Democratic»), lo que significa que tienen características psicológicas únicas en comparación con otras sociedades del mundo. Dice […] Leer más →
