Etiqueta: aprendizaje social

  • Los exámenes no siempre son necesarios, pero la evaluación, sí

    Los exámenes no siempre son necesarios, pero la evaluación, sí

    El autor está supervisando exámenes en el momento de escribir estas líneas mientras analiza el papel fundamental de los exámenes y la evaluación. Diferencia entre exámenes propiamente dichos y una evaluación más amplia, variada y adaptada, afirmando que la retroalimentación es crucial para el aprendizaje. Argumenta que los consejos individuales favorecen el crecimiento, y a…